Trabalho de Estudos Independentes - 2014

Queridos alunos que deram uma bobeada de leve esse ano, acabaram de sair do forno, fresquinhos, os trabalhos de Estudos Independentes. Veja se seu número está abaixo e se estiver, mãos à obra!

1º D - Números dos alunos em Estudos Independentes:

05, 13, 19, 31, 38, 39, 42 e 45.

2º A - Números dos alunos em Estudos Independentes:

03, 04, 07, 24 e 35.

2º B - Números dos alunos em Estudos Independentes:

07, 11, 14, 32 e 35.

2º C - Números dos alunos em Estudos Independentes:

04, 13, 14, 20.

• Para baixar o trabalho do 1º D, clique aqui.
• Para baixar o trabalho do 2º A, B e C, clique aqui.

Atividade Complementar

Eita ano que passou rápido!

E para os alunos que estão lendo esse post porque estão fazendo a atividade complementar, desculpem-me por não ter postado antes o modelo de formatação, mas agora lá vai!

Então, para baixar o documento que está formatado do modo como seu texto deve ser entregue, clique aqui.

Relembrando, a formatação é a seguinte:

• Fonte: Times New Roman, tamanho 12.
• Papel: A4.
• Espaçamento entre linhas: 1,0.
• Margens: 2 cm.
• Negrito só é permitido no título.
• Sem linhas entre os parágrafos.

Então... Bom trabalho!

Esquetes - Trabalho sobre Gêneros Literários

Queridos, amados, idolatrados alunos do 1º ano (salve, salve!) e Amanda, que eu nem sei se ainda está com raiva de mim,

Conforme prometido, aí estão os esquetes que vocês leram e que poderão ser adaptados por vocês para nossa apresentação:

• A lanchonete do Jacó
• Espelho Vaidoso
• Esquecido
• O Psicanalista
• O Registro
• Os Assaltantes

Lembrando que todos os grupos devem estar com o texto em mãos para o ensaio desta sexta.

Vlw, flw! auhsuahsua...

Enem 2014: Cuidado com e-mails falsos do INEP!

Pessoal, como nós bem sabemos, não dá pra bobear com bandido. Por isso, preste atenção se você recebeu um e-mail estranho, supostamente do INEP, solicitando seus dados e afirmando que há erros no seu cadastro do Enem: pode ser um golpe. Leia mais na notícia a seguir:

E-mail falso sobre cartão de confirmação de inscrição do Enem circula pela internet

Fonte: infoEnem.

Alguns meses atrás criminosos criaram uma mensagem falsa de e-mail simulando um comunicado “oficial” do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) na qual solicitavam dados pessoais dos participantes inscritos no Enem (confira a matéria). Na época, o órgão, responsável pela organização do exame, se pronunciou oficialmente garantindo que não havia disparado tal mensagem.

Nos últimos dias surgiu nova onda de reclamações por parte de muitos candidatos, que relataram o recebimento de mensagens de e-mail informando sobre possíveis erros no cartão de confirmação de inscrição do Enem. Em resposta a estas queixas, a assessoria de comunicação do Inep reafirmou que o instituto não enviou nenhum tipo de mensagem e também criou um alerta na página oficial do exame:

O Inep não enviou e-mail aos inscritos no Enem 2014 informando erros no “cartão de inscrição” ou solicitando recadastramento.

Diante dos fatos, fazemos a mesma recomendação da ocasião anterior: caso receba alguma mensagem sobre o Enem se dizendo ser do Inep e pedindo dados pessoais, ignore o texto e apague o e-mail, pois trata-se desta farsa. Em caso de dúvidas, como o próprio alerta orienta, entre contato com a central de atendimento do Ministério da Educação, pelo telefone 0800 616161 (ligação gratuita).

Quanto a chegada do cartão de confirmação de inscrição, que será enviado pelo correio aos mais de 8 milhões de candidatos, o instituto informou que não há uma data prevista. Entretanto, como a prova ocorre em menos de um mês, em 8 e 9 de novembro, nossa previsão é que o documento chegue até o final de outubro.

Mural: Manifestação em prol do meio ambiente de Divinópolis

No dia 18 de Setembro, os alunos, professores e demais funcionários da Escola Estadual Monsenhor Domingos fizeram uma manifestação em prol do meio ambiente em nossa cidade. Na luta pela limpeza de nosso rio e para que parem com os cortes de árvores, caminhamos pelas ruas e fizemos pressão na porta da Prefeitura. Fazendo coro, participaram algumas turmas da Escola Estadual Joaquim Nabuco e ainda a Escola Estadual Santo Tomaz de Aquino, todos convidados por nossa escola.

Foi um movimento pacífico e muito bonito. Alguns disseram que perdemos um dia de aula, pois não adiantará, mas contesto os pessimistas: mesmo que a pressão não faça nossos políticos acordarem agora, nossos alunos terão consciência ecológica e serão verdadeiros cidadãos, cientes de que vivem em uma democracia e de que devem ter seus direitos respeitados.

Como professor de português, coube a mim também ajudar na criação de muitas frases de efeito para pressionarmos nossos governantes. Por esse motivo, trago agora uma coletânea de fotos dos nossos cartazes e da manifestação propriamente dita. Confira!

Visual Novo

Hoje é um novo dia

De um novo tempo

Que começou.

Nesses novos dias,

As alegrias

Serão de todos,

É só querer...

Não! Não é clima de Natal! É que o Puxa, Língua está de cara nova!

Com um visual mais limpo e mais descontraído, agora sua língua vai ser puxada como nunca!

E além das mudanças no visual, agora temos dois novos espaços:

Apostilas do Bimestre - é onde você vai encontrar todos os materiais que estamos usando reunidos.

Biblioteca Virtual - é onde serão inseridos livros sobre os quais comentamos em sala de aula.

Fique sempre à vontade e, se não for pedir muito, diga nos comentários o que você achou da mudança.

=)

2º Ano - Apostila de Literatura

Queridos e amados alunos das turmas de 2º ano, nosso bimestre está chegando ao fim, mas ainda temos muita estrada pela frente...

Como vocês sabem, estamos estudando Literatura e usaremos o livro didático para fazer exercícios. Contudo, preparei uma apostila e sugiro que vocês a tenham para que lancem mão dela em seus estudos para a avaliação.

- Mas por que isso, Samuel?

Porque no livro, a matéria de literatura é desmembrada ao longo de todos os capítulos do livro, o que dificulta uma leitura em sequência.

Lembrando: não é necessário imprimir a apostila. Como você só a usará para seus próprios estudos, você pode lê-la em seu computador, tablet ou celular.

Então, indo ao que interessa, para fazer download da apostila, basta você clicar aqui e pronto!

Boa noite e até!

1º Ano e 2º Ano - Proposta de Redação IV

Queridos alunos, feliz natal! Oi? Ah, é mesmo! Ainda demora um pouco, né?

Bom, então vamos falar de coisa boa! E nem é da iogurteira Top Therm.

Neste bimestre, como vocês já sabem, teremos duas redações. A primeira, vocês já fizeram. Agora é hora de encararmos a segunda redação, que vale 3 pontos.

Para fazê-la corretamente, não se esqueça:

- Você deve seguir as 24 regras de redação.
- Caso você copie do colega ou use ao menos um trecho da internet, sua redação será zerada.
- Sua redação deve ser entregue na folha própria, que está disponível para download nesse post.
- Seu texto deve ser escrito à tinta.

Fique atento para a data de entrega de sua turma:

 

- 10/9: 2º A, B e C.

- 11/9: 1º D.

 

O tema da redação está em foco na escola atualmente, por isso não deixe de prestar atenção nas aulas dos outros professores!

Para fazer download da proposta de redação e da folha de redação, clique aqui ou procure pelo link em nossa barra lateral "Apostilas do 3º bimestre".

Não se esqueça de que você pode deixar suas dúvidas nos comentários e eu responderei assim que possível.

Bom trabalho!

1º Ano - Apostila de Literatura

Queridos alunos do 1º D. Estamos iniciando nossos estudos sobre Literatura. Para baixar o material que utilizaremos, basta clicar aqui.

Lembrando que você não precisa imprimir o material: pode consultá-lo em seu tablet ou celular.

Apertem os cintos e boa viagem...

Redação sobre as Demarcações dos Territórios Indígenas - Material de Apoio

Boa noite pré-festa junina julina agostina, adorados alunos de meu coração!

Conforme prometido, seguem os links em que me baseei para o nosso debate, sendo que os dois primeiros links contém os gráficos que vocês analisaram.

Em seguida, seguem as perguntas

direcionadoras, que também usei no debate. Elas vão nortear vocês rumo aos tópicos mais importantes do tema.

Entenda demarcações de terras indígenas e conflito com proprietários rurais

Terras indígenas: o que é?

Como é feita a demarcação hoje?

Brasil tem 672 terras indígenas; entenda como funciona demarcação

Parlamentares visitam Raposa Serra do Sol para mostrar situação atual da demarcação indígena

Três fazendas em Sidrolândia (MS) são invadidas por indígenas em dois dias

Governo oferece R$ 85 milhões para retirar fazendeiros de terras indígenas no MS

1. A demarcação de uma terra indígena é um processo simples?

2. Qual é o papel da Funai na demarcação de uma terra indígena?

3. Se houver pessoas que não são indígenas em uma terra e ela for declarada território indígena, o que se deve fazer com essas pessoas?

4. O que você sabe sobre a invasão de fazendas em Sidrolândia, em maio do ano passado?

5. O que é uma área indígena em estudo?

6. O que é uma terra indígena?

7. De acordo com reportagem do ano passado, o governo quer que o relatório da Funai seja apenas uma base para a demarcação, mas que outros órgãos sejam consultados, pois julga que a Funai é favorável aos indígenas. O que você acha disso?

8. Uma terra já demarcada está livre de conflitos?

9. Qual a diferença entre terras delimitadas e reservas indígenas?

10. Quais são as causas dos conflitos?

11. Qualquer pessoa pode acessar uma área indígena regularizada?

12. Quantos índios existem no Brasil hoje? É uma população que podemos considerar extensa?

13. Como classificar uma pessoa como indígena?

14. O que causa o conflito nas tribos da Amazônia?

15. Transferir o poder de demarcação da Funai para o Congresso, ou seja, para os Deputados e Senadores, é uma ação justa?

16. Quais são as etapas do processo de demarcação?

17. Por que a maioria das terras indígenas se encontra na Amazônia?

18. Você já ouviu falar sobre o caso da demarcação da terra indígena Raposa Serra do Sol e suas consequências?

19. Você acredita que as demarcações podem facilitar a ocorrência de exploração ilegal das terras?

20. Os fazendeiros recebem o valor correspondente às terras demarcadas?

É isso. Espero que esse material clareie as ideias em vossos célebres cérebros.

Boa noite!!